На општинском и окружном такмичењу у пливању наша школа је у генералном пласману проглашена најуспешнијом, по броју учесника и освојених медаља. Од 31 ученика који су представљали нашу школу, чак 17 њих се окитило медаљама. Најуспешнији у својим дисциплинама и освајачи златних медаља, као и пласмана на републичко такмичење су: Лена Марковић 2-2 у дисциплини делфин, Уна Ристановић 4-4 у дисциплини прсно, Огњен Антонијевић 4-4 у дисциплини прсно, Немања Поповић 5-2 у дисциплини делфин, Илија Госпавић 6-1 у дисциплини леђно, Андреј Миливојевић 7-2 у дисциплини краул, Лука Анђелић 7-4 у дисциплини делфин и Матија Михаиловић 8-1 у дисциплини леђно. Другопласирани и сребрне медаље су освојили Атина Ковачевић 4-2 у дисциплини прсно, Михаило Радојичић 5-3 у дисциплини краул, Лука Радовић 5-3 у дисциплини прсно, Реља Стефановић 7-1 у дисциплини леђно, Матија Тимотић 7-3 у дисциплини прсно и Ђурђа Јованчић 7-1 у дисциплини леђно. Трећепласирани и освајачи бронзаних медаља су Јована Миливојевић 4-2 у дисциплини краул, Миња Јаковљевић 4-4 у дисциплини леђно и Урош Марковић 5-1 у дисциплини леђно. Вођа школске екипе професор физичког васпитања Марија Ножица. Фотографије свих такмичара можете видети на нашој Фејсбук страници.
Зашто Еразмус пројекти?
- искусни тим стручњакa
- стицање нових искустава
- упознавање нових култура и обичаја
- стицање нових пријатељстава
- примењивост наученог
- професионални и лични развој
- ширење вредности и јачање културе дијалога и толеранције
Еко наставник
Пројекат "Еко наставник" одобрен је од стране Европске комисије. Шест наставника ће у марту месецу 2025. године отићи на шестодневну обуку у Валенсију (Шпанија).
Полазници ће похађати обуку Еколошко образовање: учење и деловање за бољу будућност.
Питања животне средине и климатске промене добијају све већи значај, како на глобалном тако и на локалном нивоу. Наставници и ученици уочавају хитност заштите животне средине, али понекад немају дубоко знање о најрелевантнијим темама, и често се осећају ненаоружаним када је у питању било каква промена или предузимање акције, чак и у својим заједницама.
Међутим, образовање је кључни фактор у томе како се грађани односе и понашају у односу на животну средину. Свест, иницијатива и деловање наставника и ученика могу представљати претпоставке за светлију будућност.
На овом курсу, учесници ће размишљати о улози коју образовање игра у подизању свести о животној средини и очувању животне средине. Они ће дубље разумети најзначајније претње нашим екосистемима, научити стратегије за подучавање поштовања животне средине и истражити начине повезивања школских програма са очувањем животне средине.