На Окружном такмичењу из српског језика и језичке културе учествовало је осамнаест ученика наше школе и сви су били веома успешни. За најмлађе такмичаре, ученике петог и шестог разреда, ово је највиши ниво такмичења.
Страхиња Баратовић V-1 и Реља Станишевић V-2 освојили су друго место; Ивона Ђорђевић VIII-3 – друго место и пласман на Републичко такмичење; Треће место освојили су: Софија Алексић V-1, Јована Југовић VI-2, Мина Џоковић VI-4, Страхиња Крајиновић VI -3, Вања Ашковић VII-4, Теодора Аничић VII-3, Вук Мијаиловић VIII-4, Лена Младеновић VIII-4 , Страхиња Танасковић VIII-4 и Милица Милетић VIII-1.
Честитамо ученицима и менторима!
Зашто Еразмус пројекти?
- искусни тим стручњакa
- стицање нових искустава
- упознавање нових култура и обичаја
- стицање нових пријатељстава
- примењивост наученог
- професионални и лични развој
- ширење вредности и јачање културе дијалога и толеранције
Еко наставник
Пројекат "Еко наставник" одобрен је од стране Европске комисије. Шест наставника ће у марту месецу 2025. године отићи на шестодневну обуку у Валенсију (Шпанија).
Полазници ће похађати обуку Еколошко образовање: учење и деловање за бољу будућност.
Питања животне средине и климатске промене добијају све већи значај, како на глобалном тако и на локалном нивоу. Наставници и ученици уочавају хитност заштите животне средине, али понекад немају дубоко знање о најрелевантнијим темама, и често се осећају ненаоружаним када је у питању било каква промена или предузимање акције, чак и у својим заједницама.
Међутим, образовање је кључни фактор у томе како се грађани односе и понашају у односу на животну средину. Свест, иницијатива и деловање наставника и ученика могу представљати претпоставке за светлију будућност.
На овом курсу, учесници ће размишљати о улози коју образовање игра у подизању свести о животној средини и очувању животне средине. Они ће дубље разумети најзначајније претње нашим екосистемима, научити стратегије за подучавање поштовања животне средине и истражити начине повезивања школских програма са очувањем животне средине.